文章导读：人们的阅读行为，通常可分类为积累性阅读、理解性阅读、鉴赏性阅读、比较性阅读等等，上海市《课程标准》规定的初三学生应该“能理解一般现代文的内容，能用分析、归纳、比较、质疑等方法发现问题、思考问题，能自觉探求解决问题的方法和途径，具有初步鉴别能力和评价能力”的目标要求，就囊括了以上各种阅读行为。值得引起初三师生关注的是近年中考语文试卷呈现了将分类阅读综合起来的发展趋势。
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更新时间：2009-9-24 9:00:07 阅读次数：253
文章导读：现代文阅读一直是中考语文难点之一，怎样才能得高分？十八中教科室副主任、中学一级教师黄乃禧归纳了现代文阅读可能涉及的题型，进行了相应的指导。...
更新时间：2009-9-24 8:56:40 阅读次数：253
文章导读：阅读题强调感悟能力
-洪女士：孩子每次考试在做阅读理解题时，都会丢不少分，该如何提高？
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更新时间：2009-9-24 8:53:22 阅读次数：242
文章导读：一位家长：孩子正读初三，语文成绩较弱，这次元月调考15分的现代文阅读只得了2分。怎样才能提高现代文阅读成绩？
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更新时间：2009-9-23 9:07:29 阅读次数：308
文章导读：主持人：刚才您提到了作文是中考的半壁江山，很多同学都会觉得，我在最后这个阶段背几篇经典的文章，或者了解几个优秀文章的写作套路，可能对于提高我们初中生的同学来说，语文作文水平会有很大的帮助，您觉得这种观点怎么样？...
更新时间：2009-9-23 9:05:21 阅读次数：247
文章导读：分析近三年上海语文中考结果，课外文言文阅读似乎已成了“中考杀手”，究其原因，关键在于初三学生缺乏足够的文言实词的积累。...
更新时间：2009-9-23 9:02:00 阅读次数：252
文章导读：初中的文言文学习，以读读背背、积累一定的语言材料为主。读读背背，首先(也是主要)是课文内容的读读背背。无论是H版、S版语文教材，还是二期课改的新教材，所选课文大多是经典篇目，对于培养文言文阅读的语感，增加文化积淀，都是很有意义的，因此，在初学时应有一定的记忆量，复习阶段，则要进一步熟悉。要提醒注意的是，课文的记诵，决不应该死记硬背的，而应在理解的基础上自然成诵。...
更新时间：2009-9-22 9:05:00 阅读次数：255
文章导读：语段阅读是中考测试的重要内容之一，主要考查记叙文、说明文、议论文三种文体的阅读理解。近几年，很多省市只选择两种文体加以考查，其中必考的一种文体就是记叙文。同时，由于记叙文阅读综合考查学生的理解、分析、概括、表达等能力，因此难度大，大多数学生此项内容丢分较多。可见记叙文阅读练习在复习备考中是十分重要的。...
更新时间：2009-9-22 9:03:18 阅读次数：245
文章导读：做到基础题不丢分
语文试卷中有一些考生必须掌握、必须得分的基础题：如词语注音、字形辨析、词语运用；按原文默写填空；文言文中的解释实词、翻译句子等。对于这些内容，考生应必知必会，在考场中要避免失分，为此复习中要做到
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更新时间：2009-9-22 8:57:19 阅读次数：277
文章导读：如何在短时间内搞好语文复习？
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更新时间：2009-9-21 9:23:12 阅读次数：232
文章导读：语段阅读是中考测试的重要内容之一，主要考查记叙文、说明文、议论文三种文体的阅读理解。近几年，很多省市只选择两种文体加以考查，其中必考的一种文体就是记叙文。同时，由于记叙文阅读综合考查学生的理解、分析、概括、表达等能力，因此难度大，大多数学生此项内容丢分较多。可见记叙文阅读练习在复习备考中是十分重要的。...
更新时间：2009-9-21 9:20:56 阅读次数：284
文章导读：《考试说明》第一部分即为积累与运用，约占26分。主题型有选择题、填空题和简答题。考点共有15项。涵盖字音、字形、成语、病句、说话训练、综合实践、古诗文默写等。这一部分要求同学们夯实。七—九年级语文书下的重要词语的注释，书后读一读、写一写的内容都要求掌握；课内出现的成语要耳熟能详，学会运用；30篇古诗文背诵，要求书写准确无误。...
更新时间：2009-9-21 9:12:47 阅读次数：245
