如何进行有效的总复习，更好地应对中考，是每一位考生、家长与教师所关心的。现建议如下：

　　首先，我们要明确一个概念，现在的中考全称是：初中毕业生学业考试，它不同于以往的初中毕业升学考试。简单地说就是：现在的中考试卷比以往（2006年以前）的中考试卷，更注重对基础知识和基本方法的考查，难度有着较大幅度的降低。所以，中考复习切忌搞题海战术，专门做所谓的新题、难题、怪题，而忽略了对基础知识和基本方法的落实。

　　其次，复习时要重视教材，要重视基础知识和基本方法。现在中考命题的趋势是：有相当一部分题目是源自对教材中的例题和习题进行修改。比如：2007年中考数学试卷的倒数第3题：

　　如下图，点P在⊙O的直径BA的延长线上，

　　AB＝2PA，PC切⊙O于点C，连结BC.

　　（1）求∠P的正弦值；

　　（2）若⊙O的半径r＝2cm，求BC的长度.

　　原题应该是九年级（下册）P56，第1题的第2小题改编的。所以，考生一味搞题海战术，整天埋头做大量的课外习题，是得不偿失的，将适得其反，事倍功半！更严重的可能还会影响考生对其它学科的复习，所以建议，还不如将教材中的题目重新做一遍来得有效、实惠！

　　当然，中考试卷中也有一些“难题”，毕竟中考还肩负着选拔的功能。但这些所谓的“难题”，其实是对掌握和综合应用基础知识和基本方法的考查。初中数学的学习内容包括：数与代数，空间与图形，统计与概率三大块，在这些知识的学习中，穿插着一些基本的数学问题解决的方法与思想。要掌握这些知识，理解其中的思想和方法需要仔细揣摩，才能融会贯通，特别是对付最后一道综合题，建议考生复习时，在老师的帮助下，选做适量的综合题，但要注意选择一些与我们温州中考难度、特征相似的综合题，而不是越多越好，越难越好！现在对2007年中考最后一道综合题进行分析，以帮助对“温州特色”有所了解。

　　如右图在△ABC中，∠C=Rt∠，AC=4cm，BC=5cm，点D在BC上，且CD=3cm，现有两个动点P、Q分别从点A和点B同时出发，其中点P以1cm/s的速度，沿AC向终点C移动；点Q以1.25cm/s的速度沿BC向终点C移动.过点P作PE∥BC交AD于点E，连结EQ，设动点运动时间为x秒。

　　（1）用含x的代数式表示AE、DE的长度；

　　（2）当点Q在BD（不包括点B、D）上移动时，

　　设△EDQ的面积为y（cm2），求y与月份x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；

　　（3）当x为何值时，△EDQ为直角三角形。

　　这道综合题，以几何图形为背景，将函数、相似三角形、图形的面积和代数式计算融为一体，几乎覆盖了初中数学中的大部分重点知识，同时也考查了基本的数学思想与方法，但难度却不会让人望而生畏，其实，是一只“纸老虎”而已，并不可怕！

　　最后，建议考生重视总复习关键而重要的一环，那就是进行适量的仿真模拟训练。各校都有不定期的自发的模拟考试，这对考生来说是非常难得的一次次锻炼机会，一定要认真对待。特别是对考试后的总结与反思，要明白自己哪些知识会了，哪些知识还不是很清楚，这是查漏补缺的好方法。还有要注意解题的规范训练，要严格按照中考要求答题，按标准格式答题，抛弃答题过程不规范的不良习惯，做到真正的从“会”到“对”。