“语言概括能力”的检测在语文高考中，是一项重要的内容。在具体的检测中，题型一般是给出一段话，然后让你在规定的字数内概括出一个标题或是一句话的新闻。对于这种题型，它是有规律可依的。一般而言，所给语段不外乎有以下三种情形：

　　一、总分式

　　这一形式的语段，它有一个明显的起始句，对整个语段的内容作了一个概括，只要抓住前面的概括句，就行了。

　　比如：用一句话概括下面文段所蕴含的主要信息（不超过15个字）

　　日前，第九届《小说月报》百花奖在天津颁奖，榜上有名的大都仍是熟悉的那些著名作家。本届奖项仍遵循以往的评奖规则，通过读者投票，在1999、2000两年中该刊发表的240多篇小说中，严格依照得票多少评选出获奖中篇小说10部、短篇小说10部。女作家池莉已是第六次荣获该奖，方方也已是第五次获奖，铁凝则是第四次获奖。她们的《生活秀》《在我的开始是我的结束》《永远有多远》与其他7篇作品同获优秀中篇小说。作家冯骥才几乎成了该奖的固定得主，他已七次荣获这一奖项。王蒙则是第四次获奖，梁晓声也已三次获奖。他们的《俗世奇人》《枫叶》《双琴记》与其他7篇作品同获优秀短篇小说奖。该刊负责人表示，近年来小说界后起之秀不多，有些年轻作者人为炒作的因素较多，大多数读者还是认同、喜欢成名于20世纪80年代及90年代初的那批作家。

　　象这一语段，最主要信息就在首句。后面的内容都是对首句的具体解说。我们只要把首句压缩成规定的字数就可以了。这一题可以概括为：名作家垄断“百花奖”或《小说月报》百花奖得主以名作家为主。

　　二、分总式

　　这一形式的语段，正好和第一种形式相反。前面有具体的叙说部分，在叙说的基础上进行归纳概括。

　　比如：下面是2002年4月22日日本《每日新闻》上刊载的一段文字，请概括它的核心信息，不超过20个字。

　　千页学艺高校的高桥邦夫校长指出：“不采取任何教育措施让孩子自由在网上浏览就如同让没考驾照的人在高速公路上急驶一样危险。”随着电脑的普及，学生上网渐渐已成为日常生活的一部分。但是从网上得到的并不完全是对学生有利的信息。毒品、暴力、色情等对青少年身心发展有害的东西也非常多。如果孩子不懂网上的规则，还有可能在无意中使自己的行为成为违法行为，常见的如把CD上歌曲复制后在网上播放、制造或发送带有病毒的电子邮件等。但是因此就禁止孩子上网，势必会造成孩子跟不上信息化社会的发展。因此，高桥校长的意见是在进行网络规则、网络道德教育的基础上，要注意培养孩子分辨哪些是有益信息，哪些是有害信息的判断能力。这是自我保护意识的培养，也是自我能力的培养。

　　可以看出，这一语段前面的内容是叙说，“因此”后面的内容是高桥校长的意见，也是整个语段的中心意思。通过分析可以看出，“在进行网络规则、网络道德教育的基础上”是状语，不是主要信息，“要注意培养孩子分辨哪些是有益信息，哪些是有害信息的判断能力”是最主要的信息。

　　由此我们只要把这一内容加以概括就行了。答案可以压缩为：要注意培养学生对网络信息的判断能力。

　　当然，还有的语段可能是采用“总－分－总”的结构模式。类似这样的语段，我们只要抓住“首”或“尾”里主要信息，稍加组合即可。

　　三、散点式

　　这一形式的语段，概括起来要稍难一点，因为它的主要信息不像上面两种形式，有明确的位置，而是散点分布在语段的所有位置。这就需要我们在综览整个语段的基础上进行概括了。

　　比如：将下面的消息，改写为“一句话新闻”（不超过20个字）

　　据业内权威人士透露，世界碳酸饮料巨头可口可乐即将把北京市场从华北地区独立出来，升级为可口可乐中国市场中的“北京区”。“北京区”专门下设奥运策划部。目前，北京市场有可口可乐散装现调机1600台，自动贩卖机650台。可口可乐、芬达、雪碧等可口可乐系列产品在北京饮料市场占据了2/3的份额。按可口可乐奥运计划，从今年到2008年，“北京区”将以每年10％的速度增加散装现调机可口可乐销售网点，并使价格较低的瓶装可乐全面占领“郊区市场”。将出任“北京区”的经理说，2008年奥运前，可口可乐产品将在北京“无处不在”，达到“买得到、买得起、乐得买”的局面。

　　象这一语段，没有明确的中心点，有效信息散居于整个文段中。通过分析，我们可以看出，“奥运”和“可口可乐”是两个核心要素。再一分析，可以看出，是可口可乐公司要借助2008年北京举办奥运会的机会，着力打开在北京地区销售的新局面。

　　由此，我们可以归纳出主要信息：瞄准奥运商机，可口可乐全力打造北京市场。